Am Freitag, den 14.11.2025, nahm unsere Klasse am Projekt „Rechtsstaat macht Schule“ teil, das vom Justizministerium angeboten wird. Für diesen Projekttag kamen ein Polizist und eine Richterin zu uns an die Schule.
In den ersten beiden Stunden stellte der Polizist seinen Beruf vor. Er erklärte uns ausführlich, welche Aufgaben die Polizei hat. Dazu gehören zum Beispiel das Aufnehmen von Verkehrsunfällen und das richtige Handeln im Straßenverkehr. Außerdem erzählte er, wie Polizistinnen und Polizisten in schwierigen Situationen in der Öffentlichkeit reagieren müssen. Ein weiterer Teil seiner Arbeit ist es, an Schulen zu gehen und Jugendliche über wichtige Themen zu informieren. Besonders spannend fanden wir das Thema „Echte Polizei erkennen“. Wir lernten, woran man erkennen kann, ob jemand wirklich Polizist ist, wenn er unseren Ausweis sehen möchte. Der Polizist erklärte, dass wir im Zweifel immer bei der Polizei anrufen dürfen, um nachzufragen. Die Polizistinnen und Polizisten sind über GPS registriert, sodass überprüft werden kann, ob die Person tatsächlich im Dienst ist – zum Beispiel als Zivilpolizist.
Im Anschluss übernahm die Richterin. Zuerst stellte sie uns wichtige rechtsstaatliche Grundlagen vor, zum Beispiel die Gewaltenteilung in Legislative, Exekutive und Judikative. Sie erklärte, warum es für eine Demokratie so wichtig ist, dass diese drei Bereiche voneinander getrennt sind und sich gegenseitig kontrollieren. Danach durften wir ihr viele Fragen aus der Praxis stellen: Wie läuft ein echter Prozess ab? Was passiert, wenn jemand vor Gericht lügt? Wie entscheidet ein Gericht über eine Strafe? Die Richterin beantwortete alle Fragen geduldig und verständlich.
Anschließend wurde es praktisch: Wir bekamen verschiedene Rollen zugeteilt – etwa Richterin, Staatsanwalt, Verteidiger, Angeklagter oder Zeugen – und ein Fallbeispiel. In Gruppen bereiteten wir uns auf unsere Aufgaben vor. Zum Schluss spielten wir eine komplette Gerichtsverhandlung nach. Die Richterin trug dabei sogar ihre echte Richterrobe, was den Ablauf noch realistischer machte. So konnten wir direkt erleben, wie ein Gericht arbeitet und wie die Judikative in unserem Rechtsstaat funktioniert.
Insgesamt war der Projekttag sehr interessant und lehrreich. Wir haben viel über die Aufgaben der Polizei, wichtige Grundlagen des Rechtsstaats und den Ablauf einer Gerichtsverhandlung gelernt. Das Projekt „Rechtsstaat macht Schule“ hat uns gezeigt, wie wichtig Regeln und Gesetze für unser Zusammenleben sind und welche Rolle Polizei und Gerichte dabei spielen. Deshalb würden wir uns wünschen, dass auch andere Klassen an diesem Projekt teilnehmen – es lohnt sich wirklich.
