Ein echtes Highlight hatten die Schülerinnen und Schüler der Theodor-Heuglin-Schule zwischen 19.01. und 30.01.2026 im Schulhaus:
In diesen zwei Wochen war die Wanderausstellung des Mathematikums Gießen zu Gast – eine bundesweit bekannte und außergewöhnliche Ausstellung, die Mathematik auf spielerische und faszinierende Weise erlebbar macht.
Dass diese renommierte Ausstellung überhaupt in den Räumen unserer Schule Station machte, war etwas ganz Besonderes. Möglich wurde dies dank der großzügigen Unterstützung des Fördervereins der Theodor-Heuglin-Schule, der die gesamten Kosten übernommen hat. Damit hat der Verein einmal mehr gezeigt, wie wertvoll sein Engagement für die Schulgemeinschaft ist und welch wichtige Rolle er bei der Förderung besonderer Bildungsprojekte spielt.
Über 30 interaktive Exponate haben Kinder und Jugendliche dazu eingeladen, mit Zahlen, Formen und Mustern zu experimentieren. Ob Spiegelbilder, Knobelspiele, geometrische Körper oder optische Täuschungen – überall konnten die Schülerinnen und Schüler ausprobieren und staunen. Mathematik wurde hier nicht erklärt, sondern erlebt.
Schulleiter Sascha Theiss betonte:
„Wir freuen uns sehr, unseren Schülerinnen und Schülern diese außergewöhnliche Erfahrung bieten zu können. Mathematik wurde hier zu einem Abenteuer, das den Entdeckergeist geweckt hat und hat gezeigt, dass mathematisches Denken auch Spaß macht.“
Auch die Grundschüler der Grundschule Heimerdingen hatten im Rahmen des Unterrichts die Möglichkeit, die Ausstellung zu besuchen und daran teilzunehmen. Insgesamt haben in den zwei Schulwochen über 800 Schülerinnen und Schüler am Mathematikum teilgenommen. Bereits ab Klasse 2 haben Kinder einen Eindruck davon gewinnen können, wie lebendig und praxisnah Unterricht an der Theodor-Heuglin-Schule gestaltet wird.
Mit dieser Aktion hat die Schule einmal mehr ihr Profil als Ort des forschenden Lernens und der kreativen Bildung unterstrichen, an dem naturwissenschaftliches Denken und Neugierde gefördert wird.
In einer Zeit, in der Begeisterung für Mathematik und Technik immer wichtiger wird, hatte die Schule damit ein deutliches Zeichen gesetzt: Bildung durfte faszinieren.
